Obavijest o službenom putu

Red. prof. dr. sc. Ante Kolak i izv. prof. dr. sc. Ivan Markić na službenom su putu od 6. do 9. svibnja te u tom periodu neće održavati nastavu ni konzultacije. Međutim, nastava iz kolegija Školska pedagogija održat će se redovito prema rasporedu.

Read More

Održana završna konferencija HRZZ projekta

Dana 19. travnja 2024. godine u suorganizaciji Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i Agencije za odgoj i obrazovanje održana je završna konferencija HRZZ projekta na temu: “Sustav ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja kao temelj prevencije socijalne isključenosti djece” koji se uz vođenje prof. dr. sc. Dejane Bouillet provodio od 2020. do 2024. godine.

Read More

Poziv na radionicu

Udruga Ringišpil 8 organizira radionicu za mlade od 18 do 25 o demokraciji, demokratskim vrijednostima, izborima i medijskoj pismenosti. Radionica se provodi u okviru projekta „Do you know your democracy?“, a održava se u utorak, 23. travnja 2024. od 18:00 do 20:00h, na adresi Vladimira Ruždjaka 21, Zagreb. Poveznica za prijavu je: https://forms.gle/hCeFjUjm2xz6VdUx7.

Read More

Studenti posjetili Hrvatski sabor

Studenti treće godine prijediplomskoga studija pedagogije posjetili su Hrvatski sabor. Posjet je organiziran u okviru kolegija „Politike obrazovanja“ kojega vodi dr. sc. Ružica Jurčević. Studenti su imali priliku upoznati se s osnovnim činjenicama iz povijesti Sabora, njegovim unutarnjim ustrojem i načinom rada te s ulogom i funkcioniranjem Sabora kao nacionalnog parlamenta države članice EU.

Read More

Odsjek sudjelovao na konferenciji “Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging+ in Education to Transform Society”

Izv. prof. dr. sc. Barbara Kušević i izv. prof. dr. sc. Marija Bartulović sudjelovale su na konferenciji ”Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging+ in Education to Transform Society”, koja se od 26. do 28. ožujka 2024. godine održavala u Chemnitzu. Profesorice su zajedno prezentirale rezulate istraživanja ”What does an LGBT+ inclusive school look like? Systematic litarature review”, koje je dijelom projekta ”LGBT+ inkluzivnost srednjih škola: stavovi, iskustva i potrebe različitih subjekata odgojno-obrazovnoga procesa”, financiranoga sredstvima Hrvatske zaklade za znanost.

Read More